《学术的进展》 Advancement of Learning 英国F.培根著。用英文写成。该书是他未完成的巨著《伟大的复兴》六大部分中的第一部分,1605年以《科学的分类》书名出版。1623年译成拉丁文本,书名为《论学术的发展和价值》。该书批判了贬低知识压抑理性的错误,强调知识的力量,全面地详细地论述了知识的作用和价值,认为改进已存的与引进新进的知识是同等重要的,考察了已经发明的东西,同时对未来科学发展提出建设性的设想,书中他提出了科学分类的基本原则,把科学划分为历史、诗歌、哲学,相应于三种人类理智能力:记忆、想像、理性。该书对人类全部知识所作的分类,开创了近代科学分类的先声。在美学上,指出文艺的重要特点在于形象思维,特别在于想像。创造性想像的特征在于“放纵自由”,不受物质规律拘束。文艺是“虚构的历史”。诗可以对生活加以虚构,对自然加以理想化。中译本由关琪桐译,商务印书馆1938年以《崇学论》书名出版。 |