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受传者认知信息过程中的一种心理作用。即受传者往往把与自己观点较接近的观点看作比实际情况更接近。同化作用与对比作用相反,它缩小了传受双方观点的差距,增加了一致性,因而受传者容易接受传播者的观点。许多心理学实验还证实,当传播者可信度较高时,受传者更容易发生同化作用;受传者原有观点越无倾向性,同化作用的范围就越大;反之,受传者观点越趋于极端,同化作用的范围就越小。
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