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标题 散文情感教案模板音乐
类别 情感美文-情感散文
内容

音乐教案范文

【篇一】小学音乐教案范文 教学目标 （一）通过聆听和演唱，感受音乐的不同情绪，学习表现乐曲的不同情绪。（二）能用线条或动作表现自己听到的音乐。教学重难点： 感受音乐表达的不同情绪。

准备：出示相关图片，播放课前音乐扬州民歌《拔根芦柴花》 情境导入 古诗 师：同学们，伴随着美妙的江苏扬州音乐《拔根芦柴花》，我们的音乐课开始了，提起江苏扬州我不禁想起一句诗故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

为了让学生先熟悉歌曲旋律，在学唱歌词前可将歌曲音乐作为背景音乐，让学生在听、做、画、想、诵的活动过程中聆听和熟悉歌曲旋律。

【 #教案# 导语】音乐是一门艺术，是由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映人类现实生活情感的艺术。

音乐教案范文幼儿园篇一 活动目标： 学会用轻柔的声音演唱歌曲，尝试用肢体动作表现风爷爷吹的景象。 乐意关注风的自然现象，体验风来了事物的变化。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

精选音乐教案范文

【篇一】小学音乐教案范文 教学目标 （一）通过聆听和演唱，感受音乐的不同情绪，学习表现乐曲的不同情绪。（二）能用线条或动作表现自己听到的音乐。教学重难点： 感受音乐表达的不同情绪。

情感目标：通过《唱脸谱》歌曲的学习让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣，进而热爱祖国的思想感情。

小学音乐教案范文篇一：少先队植树造林歌 教学目标：以活泼、欢快的情绪，饱满而富有弹性的歌声，表现种树时的愉快心情，及盼望小树成材的愿望。体会连音线在歌曲中的作用。用律动的方式进行表演。

音乐教案范文幼儿园篇一 活动目标： 学会用轻柔的声音演唱歌曲，尝试用肢体动作表现风爷爷吹的景象。 乐意关注风的自然现象，体验风来了事物的变化。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

音乐教案目标幼儿园篇一 活动目标：完整演唱歌曲《春雨娃娃》。用橡皮泥作画、捏造型。活动准备：橡皮泥 活动过程：演唱歌曲《春雨娃娃》。教师弹琴，请幼儿演唱来进行比赛。

初中八年级上册音乐教案:音乐与人的情感世界

1、教材简析：本课选自广东教育出版社出版的音乐教科书八年级上册，根据第2单元音乐与人的情感世界---第二系列(爱)中的欢乐颂为教学内容。〈欢乐颂〉是选自贝多芬〈第九交响曲(合唱)〉第四乐章。

2、音乐课标中明确指出：音乐教育以审美为核心，重要作用于人的情感世界。

3、七年级上册《华夏古韵》的学习，学生对古代乐器有一些解和认识。

4、音乐欣赏：《姑苏行》《光明行》《十六版》。 教学目标： 介绍八音乐器，使学生从整体上认识中国民间乐器。 通过音乐与古石像结合的形式，使学生了解琵琶曲《十面埋伏》的产生年代、创作背景以及它应体现出的情绪特征。

5、情感、态度与价值观目标 能够对欧洲民间音乐感兴趣，喜欢不同民族的音乐风格，并能主动探索与其相关的音乐文化内涵。过程与方法目标 能够用自然圆润的声音来演唱歌曲《桑塔·露琪亚》，背唱其中一段歌。

6、例如，在苏教版初中音乐八年级上册学习歌曲《黄河少年》时，课程标准要求学生有感情地演唱，以展现出长江、黄河儿女的自豪感和对母亲河的热爱之情。
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更新时间：2025/10/19 2:01:09