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标题 典故子路问津表达情感
类别 情感美文-情感表达
内容

为什么不回答子路问津

1、长沮认为孔子已经明确了自己的路径，无需再问别人。在典故《子路问津》中，孔子让子路问渡口，长沮却说孔子自己就知道渡口，是在认可孔子，认为孔子已经明确了自己的路径，无需再问别人。

2、孔子是春秋后期伟大的思想家、教育家，儒家的创始人。名丘，字仲尼。鲁国人。与弟子周游列国十四年，晚年修订六经，《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

3、成语“无人问津”则是指没有多少人关心询问。孔子及其弟子问路，那么长沮、桀溺有什么反应呢？长沮问道：“夫执舆者为谁？”意思是，那个手拉缰绳驾车的人是谁？子路“是孔丘。

4、回答量：177 采纳率：100% 帮助的人：32万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 文言文《问津》的全文是什么意思 【原文】 长沮、桀溺耦而耕，孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。

子路问津处的介绍

1、罗山县城西南15公里有个子路街，街南头有一条与小潢河汇合的小河，名叫子路河。子路街、子路河都由于“子路问津”这个典故而得名。明、清两代子路河边的乡绅文人先后为“子路问津处”立过3块石碑。

2、位于武汉新洲邾城东面的孔子河畔，迄今尚遗存有一座问津书院。据传是当年孔子“问津”地，书院因此得名。

3、子路镇、子路村、子路街、子路河都是因“子路问津”这个典故而得名。明清时期，曾有人在子路“问津”处立过三块石碑，以示纪念孔子师徒在这里留下的轶闻。这三块石碑，遗憾的是丢失了一块，现存两块。

4、孔子使子路问津 问津遗迹今尤在， 镌得丰碑立古岑。 约一个小时后，马车修好了。带着“惟楚有才，楚地藏龙卧虎”的喟叹，孔子师徒一行继续往旧街的东南方向驰行。约走了3公里，前边一条山谷河流挡住了去道。

迷津欲有问,平海夕漫漫,表达了作者怎样的情感

1、《早寒江上有怀》是怀乡思归的抒情诗，表达了诗人既想当隐士，而又想求官；既羡慕田园生活，而又想在政治上有所作为，因而此诗流露的感情是相当复杂的。唐：孟浩然《早寒江上有怀》木落雁南度，北风江上寒。

2、“迷津欲有问”，借孔子与隐士间关于从政与隐居的冲突，表达了自己隐居与从政难以抉择的矛盾心理。“平海夕漫漫”，滔滔江水，与海相平，漫漫无边，加以天色阴暗，已至黄昏，这种景象，完全烘托出作者的迷茫心理。

3、全诗情感是复杂，诗人既羡慕田园生活，有意归隐，但又想求官做事，以展鸿图。这种矛盾，就构成了诗的内容。表达了诗人思归的哀情和前路茫茫的愁绪，思念家乡、思念亲人。

4、迷津欲有问，平海夕漫漫。①这首诗描绘了落木萧萧，鸿雁南飞，北风呼啸，江上寒气袭人的景象；②抒发了作者的思乡之情及隐居与从政的矛盾心理。其中“遥隔楚云端”“孤帆天际看”两句表达了诗人强烈的思乡之情。

5、(孤帆 一作：归帆)迷津欲有问，平海夕漫漫。译文树叶飘落大雁飞向南方，北风萧瑟江上分外寒冷。我家就在弯曲的襄水边，远隔楚地天地云海茫茫。思乡的眼泪在异乡流尽，遥看天边的归来孤帆。

6、迷津欲有问， 平海夕漫漫。 [译文]： 树叶飘落大雁飞向南方，北风萧瑟江上分外寒冷。我家在曲曲弯弯襄水边，远隔楚天云海迷迷茫茫。思想的眼泪在旅途流尽，看一叶孤帆在天边徜徉。

子路问津

1、“耦而耕”，“耦”就是并肩，指两个人并肩耕地。“孔子过之，使子路问津”，这个典故叫“子路问津”，“津”是渡口。子路与对方一问一然后子路回来后把刚才的境遇告诉了孔子。

2、出自先秦孔子及弟子的《季氏将伐颛臾》季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。

3、【原文】 长沮、桀溺耦而耕，孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”问于桀溺。桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。

4、原文：长沮、桀溺耦而耕，孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”问于桀溺。桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。
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更新时间：2025/8/4 2:02:37