问题儿童problem child

通常指在道德上经常有严重缺点， 以及人格发展上有偏畸的儿童。主要有以下问题行为表现。(1)神经症行为：如做恶梦；强迫性行为；歇斯底里行为；抑郁症；退缩行为；对学校的病态恐惧、童年恐惧。(2)习惯异常：如抽搐、痉挛；饮食困难；遗尿；睡眠障碍——梦游、失眠；语言淫猥； 自我侮辱行为；吃拇指。(3)厌恶社交的、反社会行为：如爱发脾气；破坏性行为；攻击；偷窃；放火；出逃。(4)活动过度：如一刻不停地动作，注意力不集中，易冲动。(5)和别的儿童相处不好：如社会孤立；对同龄人有外显的敌对情绪和行为。(6)和父母关系有障碍：或与父母有敌对情绪、行为，或过分依赖。比较常见的问题儿童是 一些不爱学习、上课不守纪律、成绩低劣、经常留级、逃学的儿童。有的父母和教师错误地把他们视为顽劣儿童。家庭结构缺损(如父母不合、父母离异、父母被劳教等)和家庭教育能力薄弱和丧失，以及家庭教育方法不正确是形成问题儿童的主要原因。周围的社会环境、经常接触的同伴、课余活动的安排、课外读物也有重要影响。学校教育不当也是有些儿童产生问题行为的重要因素。