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过去掌握的技能对新技能的形成产生消极影响,阻碍新技能的掌握。技能之间除有共同因素外,如果在刺激和反应方面有不同成分,并对人的能力和心理特点有不同要求,或对某些共同刺激物要求相反动作方式时,就可能发生技能干扰现象。这时旧的动作方式愈巩固就愈会干扰新技能的形成。运动技能的干扰是暂时性的,经过学习和训练完全可以克服。
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