婴儿期infant period
出生后两周到3岁的生活时期。身体发展处于第一加速期。大脑结构、机能迅速发展,兴奋与抑制很不平衡。兴奋、注意不能持久。动作遵循头尾原则和近远原则发展,头一年依次掌握抬头—翻身—坐—爬—站—行走动作,以后又学会跑、跳、跨越和攀登等大动作。在半岁左右学会拇指与四指对立的抓握动作后,手的动作发展日渐协调、精细。已基本掌握本族语言。行走和语言两大技能促进个体独立性的发展。各种感知能力迅速发展完善,思维处于皮亚杰所谓的感知动作阶段,离不开对事物的直接感知和动作。记忆潜伏期较短,主要是无意记忆和机械记忆。情绪分化迅速,具有易变、易冲动、易感染的特点。与父母和家庭其他成员的交往最频繁,并建立了相应的依恋感。根据埃里克森的心理社会性发展理论,此期儿童正处于建立信任感与不信任感以及自主感与羞怯、怀疑的危机期。哈罗的恒河猴研究则强调接触舒适对心理发展的影响。在人生发展的起步期,必须十分重视育儿方式和亲子关系的性质对个性发展的重要作用。