计算机辅助教学computerassistedinstruction,CAI

利用电子计算机帮助学生进行学习的教学形式。是计算机系统应用于教学过程的两种主要方法（计算机辅助教学和计算机管理教学）之一。CAI系统一般由三部分组成：(1)中央处理机，用来存储信息和向学生提供信息的部分。(2)终端设备，是学生与CAI系统直接接触的地方。包括学生个人使用的带键盘的控制台、电传打字机、显示屏幕、光笔以及耳机等装置，使学生能接受来自CAI系统的视、听信息。(3)交换通道，通过电话线路或微波电缆连接中央处理机和终端设备，进行信息交换。学生通过控制台的键盘向中央处理机提出有关学习项目的要求， 中央处理机接受信息后，经过分析，把存储的教学程序用电子信号传输到终端，终端再把它转换成学生能看到的图像、符号或能听到的声音等形式。中央处理机还可以向学生提出问题要求回答。学生可以用光笔或键盘做出回答反应。中央处理机还能根据学生回答的情况确定他下一步学习的内容。CAI的主要优点是：(1)能在个别教学的基础上同时指导大量的学生。(2)对多种电化教学工具起程序控制作用，使教学手段更完善更灵活，既能缩短学时又可提高教学质量。(3)计算机模拟能提供丰富的感性材料，可以帮助学生理解抽象概念和形成技能。(4)更适合于因材施教，可针对不同水平学生的问题，提供不同的学习程序，适应其学习上的差别。(5)能节省大批教师，解决师资不足的困难，并可使教师从事务性或重复性工作中解放出来，有更多精力考虑提高教学质量和科研。CAI存在的主要问题是成本太高，教学程序编制复杂等，影响它的推广和普及。