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在学校范围内对师生心理和行为有影响作用的全部客观因素，是在学校内部、师生周围所发生的一切客观现象的总和。它包括学校里那些对大多数成员都发生影响的传统、风气、人际关系、群体气氛及组织目标、活动任务，以及学校的自然环境与物理环境，如校容、校貌及教育设施。
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