克罗齐美育心理学思想Croch’spsychological thought on aestheticeducation

克罗齐是意大利哲学家、美学家。在哲学上，他属于新黑格尔派。在美学上，他宣扬“直觉说”，认为直觉即表现，“美即成功的表现”。从这个命题出发，他认为人人都有直觉，那么，艺术活动就是人尽皆有的一种最基本、最普遍的活动。因此，作为人就有几分是艺术家。大艺术家和平常人在这一点上只有量的差别，没有质的不同。这也就是为什么小部分人的作品能为大部分人了解欣赏的原因。在论及欣赏时，他认为欣赏也用直觉。欣赏者在鉴赏时，既要置身作者的历史情境，又要结合当前的历史情境。不置身于作者的历史情境，就无从了解作者以及和他的作品与时代的关系；不结合到自己的历史情境，也就不能凭生活经验去领会作品。他强调了欣赏的主动性、创造性，这在审美心理和美育心理上是一个贡献，但他否认艺术的教育功能，具有反理性的倾向，是错误的。主要著作有《美学》、《美学纲要》等。