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标题 高考语文古诗诗人情感表达
类别 情感美文-情感表达
内容

登鹳雀楼这首诗表达了作者怎样的思想感情

1、看到了白日和黄河，想到了站的高才能看的远的哲理，本诗表达了作者向上进取的精神以及高瞻远瞩的胸襟。

2、这首诗描写了登高望远的情景，道出了要站得高才能看得远的哲理，从中表现出诗人不凡的胸襟和抱负，反映了盛唐时期人们昂扬向上的进取精神。

3、表达了诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，看到目力所能达到的地方，唯一的办法就是要站得更高些，“更上一层楼”。

高考诗歌的思想情感、态度的推断方法

探究一首诗的情感可能会涉及多方面的信息，包括标题、作者、注释、题干，当然最主要的还是诗歌本身。

评价思想感情，主要是四看一品，概括感情、评价思想感情，除了认真研读诗歌主体外，还要做到四看一品，即看标题、看作者、看序注、看诗眼、品意象。 看标题 借助诗歌的标题可以来推断诗歌的思想感情。

综合分析法——通过对全诗的整体分析，表达自己的观点。在这种体式下，较完整的写法是：作者简介。作品写作背景简介。作品意象分析（诗句的解释或翻译，诗句所表达的情感、思想，诗句表达的意境）。

“折柳”的寓意是“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情(步骤一)。这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的(步骤二)。

方法点拨：解答此类题，我们应特别注意对题干的审视，要分清是对整体发问还是对局部发问，而后结合对诗歌的整体理解来判定所用的表现手法，再结合具体诗句分析这种手法的形成，然后指出其对表现思想内容，强化思想感情，突出作品主旨的作用。

诗歌鉴赏三部曲 对于诗歌鉴赏，解答这类题其实是有步骤的，即先表层，再深层，最后是思想感情。

古诗中诗人表达的思想感情有哪些?(越全越好,谢了!)

送别类：或表达依依不舍之情，或叙写别后的思念。怀古类：或表达对古人的缅怀之情，或表达昔盛今衰的感叹 思乡类：或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂。

诗词中常见的思想情感 1忧国伤时：揭露统治者的昏庸腐朽 如：杜牧《过华清宫》(长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。)反映离乱的痛苦 如：杜甫《春望》(国破山河在，城春草木深。

．表现了古代士人的隐逸情怀，主 要抒发诗人的恬适的生活情趣。陶渊明《归因田居》、王维《山居秋暝》(四)离别诗 思想情感 示例 1．诗人被迫背井离乡，思乡、思亲情结郁积不解，便发而为诗，以此寄托乡思或羁旅行役之情。

忧国忧民 揭露统治者的昏庸腐朽 杜牧《过华清宫》长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。杜甫：国破山河在，城春草木深。反映离乱的痛苦 杜甫《春望》烽火连三月，家书抵万金。

《乡思》（唐）薛涛 峨嵋山下水如油，怜我心同不系舟。何日片帆离锦浦，棹声齐唱发中流。《咏怀》（魏晋） 阮籍 昔年十四五，志尚好书诗。被褐怀珠玉，颜闵相与期。开轩临四野，登高望所思。
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更新时间：2025/10/17 16:57:30