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标题 情感散文作文中考赏析技巧
类别 情感美文-情感散文
内容

如何把握散文阅读中的“思想情感”

一要抓住人物的语言、动作、神态、心理等描写来分析人物；二要抓住散文“贵在有我”的“我”，从对人物的描写中破解出作者寄寓的情感。比如关于《邓稼先》的一个题目： 一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝邓嫁先回去，他只说了一句话：“我不能走。

对这样的题目，就不能直接确定中心，而需要根据题目要求先选材料，然后对所选材料进行分析，弄清它所能表现的思想意义，最后再确定文章的中心。我们头脑中积累了很多材料。这些材料有很多是具体的、形象的、生动的。当我们选择了一些作文材料，而苦于没有中心思想的时候，就可以从材料中总结归纳中心思想。

问题一：做散文阅读的方法 1：把握作者感情的波澜 抒情散文常常抒写作者的心灵历程，以饱满的、诗情画意的感情波涛来激起读者心潮的浪花，因此，阅读抒情散文，首先要把握作者的感情波澜。作者一般通过以下三方面来展示感情波澜。

这也是散文阅读的热门考题，可分为： ① 对描写对象；②对人物情感；③品味富有表现力的语言；④对文章某些内容或形式提出自己的看法和疑问等。

中考满分作文抒情散文阅读

1、以下是几篇中考满分作文抒情散文的简要介绍：《捕捉诗意》 主题：通过描绘蛛网和沙粒等自然景象，抒发对人生的感悟。 亮点：文章语言优美，运用象征手法，将人生比作蛛网和沙粒，表达了面对得失应默默忍受、等待新生的哲理，以及人生虽短暂但应净化自身、体现价值的思考。

2、也许有人认为中考是初中的终点。但我认为中考是人生的又一个开端。我们的信念并不因中考而改变，我们的学习并不因中考而停止，我们的人生更不因中考而变换。 中考对我们来说只是一个开端，一个新的开端，也可以说是一个驿站；新的万里征程就在我们眼前，我们惟有把握开端，树立目标，才能使我们的前途充满希望。

3、从此，我不再孤单，有它做伴，我不再畏惧前方的风雨。 满分理由…… 这是一篇优美的写景抒情散文。 阴霾飘雪的天气，孤独郁闷的心情，在小作者细腻传神的文章描摹下达到了情景交融的效果。考试的失败恰逢生日的到来，可谓“悲喜交集”，更因为天公不作美，使得这抹“喜色”越发暗淡了。

4、以读书为话题的中考满分作文1 高尔基说：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐烂的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

5、小雨中的回忆 窗外，小雨淅淅沥沥地下着。这眼前的情景，竟跟我13岁那年在洋口泊儿湾捉蟹时的几乎一样。 那年，我跟父亲到洋口去看望姑妈。姑妈专门煮了些上等的海味给我吃。

如何赏析一篇写景的抒情散文?

1、如何赏析一篇写景的抒情散文？这类散文通过对具体景物的描绘，表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情。虽然描写的是自然风物，但赋予其深刻的社会内容和思想感情，优秀的抒情散文感情真挚，语言生动，还常常运用象征和比拟的手法，把思想寓于形象之中，具有强烈的艺术感染力。如朱自清的《荷塘月色》。

2、借景抒情的散文通过对具体景物的描绘，表达作者的思想感受和情感。这类散文虽然描述的是自然风光，却蕴含深刻的社会意义和丰富的情感。优秀的抒情散文情感真挚，语言生动，常运用象征和比拟手法，使思想寓于形象之中，具备强烈的艺术感染力。例如，朱自清的《荷塘月色》。

3、体会意境美： 借景抒情：牢记写景散文借景抒情、情景互渗的特点，深入体会文章的意境美。 分析“景”与“神”：通过“以景传神”和“以神驭景”两种途径，捕捉到作者寄寓于景物中的情思和哲理。

4、赏析：一篇写景散文，这一点从标题就可以看出来。文章既写荷塘又写月色，荷塘是月光下的荷塘，月色是荷塘上的月色。这样将描写荷塘与描写月色巧妙地结合起来，突出优雅、朦胧、幽静的物境之美。文章第6段紧扣标题，集中描写荷塘与月色。这是全文的主体部分，写出了荷塘月色的美景。一篇抒情散文。

散文句子赏析方法

1、散文赏析句子可以从以下几个方面进行：内容方面：情感表达：看看句子是如何细腻地传达作者的情感的，是喜悦、悲伤还是沉思。意境营造：赏析句子所描绘的场景、氛围，以及它带给读者的联想和想象空间。结构方面：句子位置：分析句子在文章中的位置，它是如何承上启下，或者作为文章的点睛之笔的。

2、散文句子赏析方法一：意境一致 散文贵在意境。散文中的“意”是指作者在文中流露出的思想感情。这种感情，必须有所寄托，或借境抒情，或托物言志，或因事明理。这些可寄托作者情思的景、物、事就是“境”。这就是环境与心境的统一，景和情的统一，意和境的统一。

3、结构：如果文章像一座建筑，它的结构就决定的建筑的大小和内容了。

4、衡量一篇文章的质量，首要因素便是其内容的优劣。作者通过文字构建的叙述空间，无论是表达个人观点、思想深度、情感流露，还是讲述动人故事，所描绘的场景与意境，无不植根于文章内容的土壤之中。此外，文章的结构亦不容忽视。

5、下面列举几种于情于理均可让学生善用阅读与鉴赏方法的有效程式。读——赏——感——品——析阅读写景抒情的散文，可以采用读美文、赏美景、感美情、品美句、析美词的“五步品读鉴赏法”，从整体到局部，由浅入深地鉴赏作品，领会其中的美妙之处。

6、咏物散文：此类散文常运用象征和比拟的手法，把作者的思想寓于形象的外物之中，是以外在形象来参与生命的真理，具有普遍性和永恒性，如辽宁卷《炉火》，文中的炉火象征了一种温暖与活力、希望与勇气。

抒情散文写作技巧

1、抒情时，应该灵活运用各种表达技巧，如拟人、比喻、对比、象征、衬托、联想、夸张等等。

2、写作抒情散文的关键在于：一是勤于观察，抓住事物的特征；二是巧于串珠，通过合理组材表达情感；三是工于描绘，创造有深度的画面；四是善于学习，敢于创新，寻找独特视角。通过多看、多记、多想、多读、多写，结合老师指导，在实践中不断提升写作技能，最终能够写出情感真挚、意境深远的抒情散文。

3、抒情文的关键在于真实。当你初次尝试写抒情文时，一定要抒写出自己内心深处的真实感受，避免矫揉造作和虚假的情感。正如我国宋代的著名词人辛弃疾所言：“为赋新词强说愁。

4、注意：一要注意众多的景物应以作者行踪为线串联起来，移走换景，景不离步；二要注意每进一步，地点要交代明确，描写要虚实相间，这样才能清晰而深广；三要注意描写手法的使用，众多的景物要详略得当，详处着力描写，略处简要概述。2．静赏式 套路模式：进入景点→依次静赏→赏景联想→离开景点。
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更新时间：2025/8/6 21:19:57