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标题 用花表达情感的教案
类别 情感美文-情感表达
内容

美丽的花幼儿园中班教案

1、中班美术美丽的花教案篇1 活动目标 初步学习用点、线、圈，由中心向外画放射性花纹，表现烟花喷射出的火焰。 能掌握两种烟花的画法。 活动准备 ppt课件：美丽的烟花 幼儿用蜡笔，画纸。

2、中班美术活动美丽的花教案1 活动目标：1认识并利用直线、曲线、波浪线、锯齿线、螺旋线等线条装饰花朵。2体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。3让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

3、展示幼儿作品。组织幼儿将粘贴好的太阳花送到花园大背景图上，把花园打扮得更美丽。教学反思：幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。

4、中班美术教案：美丽的花朵 1 活动目标： 学习在一定的范围内用纸团印画来填充花朵。 初步认识冷暖色调，能使用冷暖色调进行装饰。 喜欢印画活动，感受操作活动的乐趣。

5、出示图片，帮助幼儿有感情地朗诵儿歌《春风》。启发幼儿想一想：春风吹呀吹，除了翠吹绿了、吹红了，你知道它还吹黄了什么呢？加入“吹黄了迎春花”，带领幼儿朗诵儿歌《春风》。学习儿歌《迎春花》。

幼儿园大班优秀美术教案《花儿朵朵》

幼儿园大班优秀美术教案《花儿朵朵》1 活动目标： 通过观察、比较、讨论等感受累加剪纸的特点，并初步尝试用这一方法创作“花儿朵朵”。 能运用折剪、画轮廓的方法进行创作，体验成功的快乐。 能共同合理地使用各种工具、材料。

幼儿园大班美术教案《花儿朵朵》1 活动目标： 学习画螺旋线表现花朵； 能运用不同的颜色表现花朵 喜欢参与活动，大胆表现。 养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 鼓励幼儿大胆正确的上色。

通过观察、比较、讨论等感受累加剪纸的特点，并初步尝试用这一方法创作“花儿朵朵”。能运用折剪、画轮廓的方法进行创作，体验成功的快乐。能共同合理地使用各种工具、材料。

幼儿园《花儿朵朵开》美术教案1 活动目标： 愿意尝试用不同的图形和线条大胆表现造型各异的小花。 在为花儿打扮的过程中感受春天的气息，体验种花的快乐。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

导入活动应该是简单明了的，特别是在美术活动中，不要把时间浪费在导入上，简单、明了的导入，为后面的幼儿操作留出足够的时间。 《花儿朵朵开》大班教案3 教学目标： 激发幼儿对编织的兴趣与探索能力，并学会用纸条编织井字结。

大班美术活动花朵教案

大班美术活动花朵教案1 设计意图： 花儿是儿童生活中常见的事物，孩子们经常会被花儿美丽的外形和多样的变化而深深吸引，当孩子们在户外看到大自然中盛开的各种各样的花朵时，他们会兴奋、好奇和惊讶……这就是花儿给孩子们带来的无限魅力。

《美丽的花朵》大班美术公开课教案 篇1 活动目标： 通过欣赏大师作品、观察放大的花卉图片了解并学习色彩渐变的方法。 尝试用饱满的构图和渐变的色彩表现自己喜欢的单朵花卉。 细致观察感受花卉的美，萌发热爱生活的情感。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 知道迎春花是春天最早开的花，了解迎春花的特征。 学习制作迎春花，在室内布置初春的景色。

大班美术我喜欢的花教案 篇1 美术：我喜欢的花 活动目标：认识不同的美工材料，大胆尝试不同形式的美工制作。在经验共享、经验再加工的基础上，综合用剪、贴、拼等技能，制作自己喜欢的画。

《花》中班主题教案

家园共育：家长可利用家中的物品（数量在4以内），让孩子说出桌子有几条腿，家里有几盏灯，可让孩子一一点数，再用手指头表示其数量。幼儿园中班数学教案《花》2 活动目标：认识11—15的数字和数量。

学习用卷、穿的方法制作花朵，发展立体造型的能力。运用剪的方法制作花瓣，培养手眼协调能力。在制作活动中建立自信心，养成善于动脑的优良品质。探索了解花朵的制作步骤和方法。

喜爱迎春花，能有感情地朗诵，感受诗歌的意境美和语言美。 喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。 有感情地学唱歌曲。 活动准备： 制作课件《迎春花》；用黄色的卡纸做三个迎春花喇叭。

《茉莉花》幼儿园中班教案

1、《茉莉花》幼儿园中班音乐教案1 教学目标： 初步学会律动，在教师的引导下能较准确地随音乐做动作。 让幼儿体验与同伴共舞，交流情感的欢乐，感受舞蹈的优美。 熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。

2、多媒体《茉莉花》。泡好的茉莉花茶，茶杯、筷子。活动过程：欣赏茉莉花。游戏：蝴蝶找花。小朋友我们一起来玩一个“蝴蝶找花”的游戏，我来扮演蝴蝶，我飞到你那儿，你就变出一朵花。

3、中班数学活动8的守恒教案1 活动目标：让幼儿在操作活动中感知理解数的守恒。训练幼儿注意观察、分析、判断等思维能力。发展幼儿的口语表达能力。活动准备：演示板一套，小插板每人一套。

4、幼儿欣赏音乐《茉莉花》。随着音乐慢慢地开花。 在乐句的最后花儿开的最大，最美丽。 蝴蝶找花 蝴蝶来找小花做朋友，小花要在乐句的末尾开花，蝴蝶才会来找你。

春天的花幼儿园小班教案

小班春天的花教案篇1 【教学目标】 学会认读9个生字，会写9个生字。 有感情地朗读、背诵课文。 粗略地了解春天的美丽。 【教学重、难点】 学会认读、书写生字。 朗读、背诵课文。 【课时划分】 两课时。

幼儿园小班科学优秀教案《春天的花》含反思 篇1 活动目标：能够按颜色分类，将不同颜色的花种在相应颜色的花坛里。会按颜色标记印出相应颜色和数量的花，体验数学活动带累来的乐趣。

教师引导幼儿观察范画师：看，老师这里也有一幅画好的春天的花，看看是用什么画的？怎么画出来的呢？ 幼儿作画，教师指导幼儿尝试根据实物和画纸大小比例合理布局。 (1)了解实物大小与画纸大小之间的比例。
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更新时间：2025/8/4 5:44:28