| 拉康 Jacques Lacan1901—1980 法国哲学家、精神分析学家，结构主义主要代表之一。曾在巴黎高等师范学校学习哲学，并在巴黎大学学习精神分析学，后从事精神分析的教学与医疗工作。不满于美国学者的精神分析理论而脱离国际精神分析学协会，另组由他领导的精神分析学团体，按照自己的理论，举办训练班。主张对S.弗洛伊德的著作进行“重新解释”，以便回到弗洛伊德的观点。提出“镜像阶段”理论，认为镜像阶段的认识活动具有一种识别作用，知道主体与外界接触时所认识到的形象只是客体的一种变形，是想像中的形象。由此引申出关于个性或人格成长的想像界、象征界、现实界三个层次的理论。想像界的层次是通过镜像阶段把有意识的、无意识的、知道的、想像到的都记录下来，形成世界图像。象征界是一种符号性的东西，其各种因素相互联系，形成一种知识系统。现实界是想像的东西与象征的东西结合，因而现实也是观念性的东西，只是一种现象，而非客观事物的正确反映，客观事物是一种“未知数”。认为无意识也有语言的结构，有主体与他者的对话，其本身也是一种结构，只是在表现出来时经过了移位与压缩，人们可以通过其表现而考察内在的无意识结构，考察其中包含的各种关系。一般说来，拉康对S.弗洛伊德的理论的解释与改造削弱了弗洛伊德的性中心论与神秘主义色彩，力图从人对外部世界认识的角度来说明意识形态。在美学上，打破了弗洛伊德无意识不可知的神话，通过结构主义语言学理论重新阐释了无意识概念，为无意识更有效地应用于文学找到了一个中介物——语言，并用语言学，特别是修辞学的概念置换、改造了弗洛伊德的释梦理论。通过《论〈窃信案〉》这篇论文，应用结构精神分析法解释文本的结构方式与作家、人物或读者的大脑活动的方式之间的差异，开辟了一条文本阐释的新路，对当代西方美学产生了深远的影响。主要著作有《拉康文集》(1966)、《精神分析的四个基本概念》(1973)等。 |