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| 标题 | 自然科学史 |
| 类别 | 哲学 |
| 释义 | 自然科学史 history of natural science 关于自然科学产生与发展的历史科学。介于自然科学、哲学和历史学之间的一门边缘科学。是近代自然科学发展到一定阶段的产物。18世纪以前，自然科学史的研究仅限于自然科学各学科的科学家在“业余”之暇收集整理一些本学科发展的史料。18世纪以后，自然科学史开始成为一门独立学科。一些专题性科学史著作相继问世。19世纪中叶到20世纪初，自然科学史从附属于各学科的学科史和专业史的研究，发展到综合科学史的研究。1837年英国的休厄尔发表的《归纳科学的历史》，被认为是第一部综合性的科学史专著。马克思在写于1861—1863年间篇幅浩繁的经济学手稿里，包括了技术史的研究笔记，对近代科学技术产生和发展的历史进行了精辟的分析。恩格斯在《自然辩证法》一书中，以其历史的“导言”对近代自然科学产生以来直到19世纪中叶的发展，作了高度的科学概括，并留下了大量的科学史研究札记。1889年，美国麻萨诸塞理工学院正式开设科学史课程。以后法兰西学院、维也纳大学、哈佛大学、剑桥大学、莫斯科大学、京都大学等相继建立科学史研究机构。1913年，美国科学史家萨顿创办第一个国际性的科学史杂志《爱雪斯》。1929年，在巴黎召开的国际科学史第一次代表大会上正式成立的国际科学史学会，标志着自然科学史成为国际上公认的一门独立学科。自然科学史的基本内容有：(1)科学发现和发明史，即科学自身发展的历史。主要探讨科学概念、理论的历史演变，阐明自然科学事实的逻辑联系，对科学发现和发明作逻辑解释，从认识论和方法论方面揭示自然科学发展的内在逻辑和规律性。(2)科学社会史，即科学在社会中发展的历史，它把自然科学作为一种社会现象，研究科学发展的社会历史背景，科学共同体和科学社会建制的发展以及科学与其他社会因素的相互作用。(3)科学思想史，主要从人作为科学活动主体的角度，挖掘历史上科学家的思想和方法，揭示科学理论产生的思想源流。科学发现和发明史，按不同的科学学科，可分为各种学科史、门类史;科学社会史，按不同的国家和地域，可分为各种国别史、地域史;科学思想史，按不同的学派和学说，可分成各种学派史、学说史，等等。把不同社会文化背景下形成的各种传统科学类型加以比较分析，又形成了比较科学史。20世纪80年代以来，自然科学史呈现出与科学哲学、科学学或科学社会学相互渗透和紧密结合的趋势。其研究已把科学放在人类的文化活动整体之中，通过总结过去的经验来思考人类与科学在未来文明中的关系。自然科学史的研究，对于丰富和发展马克思主义哲学具有重要的作用。列宁指出：“要继承黑格尔和马克思的事业，就应当辩证地探讨人类思想、科学和技术的历史。”(《列宁全集》第55卷第122页)马克思主义的自然科学观也为自然科学史的研究指明了方向，提供了科学的观点和方法。 |
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