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美国哲学家,批判实在主义代表。耶鲁大学哲学教授。认为新实在主义的直接呈现说无法解释错误认识的对象是否客观实在;主张认知对象是通过特性复合体的中介作用而被认识的。特性复合体又称为“本质”,认知对象就是对独立于认识过程而存在的某种实在体指定给予某种“本质”,真理是该本质与所指向的实在体的真实性的两者同一,错误是这种同一的缺乏。主要著作有《学生哲学史》(1901)等。
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