学前期言语的发展speech developmentin preschool period

随着活动日趋复杂、交往范围显著扩大，学前儿童的言语获得了很大发展。首先，词汇量的增长是一生中最快的时期。3岁时为800～1000字。6岁时达到3000～4000字。儿童已掌握各种词类，词义逐渐明确并有一定的概括性，基本掌握了各种语法结构，可以同人自由地交谈；语言表达逐渐由连贯性言语代替了情境性言语，从对话言语发展到独自言语。此期言语发展的另一特色是出现了自我中心言语，这是一种在活动和游戏时的自言自语，是外部言语向内部言语发展转变的中介形态。学前期是儿童口头言语发展的关键期，学前晚期儿童已初步具有学习书面言语的能力。