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标题 | 英语读后续写情感表达技巧 |
类别 | 情感美文-情感表达 |
内容 | 高中英语读后续写技巧1、新高考英语读后续写技巧如下所示:通读全文,读懂原文。通读全文首先要解决好五个W和一个H的问题,即理清人物who、地点where、时间when、事件what、原因why及怎样发展how。构思情节,谋篇布局。 2、平时注意多积累记叙文、故事方面的词汇、句型和句段、丰富自己的记叙文类英语语言的材料库。考试中用出地道的英语句子,老师一定会很欣赏。脑中先成文,落笔就一气呵成。 3、高中英语续写的技巧和方法有:审题:速读阅读材料和写作要求,明确写作任务。读文:细读阅读材料,确定文章体裁和话题。 4、高考英语读后续写技巧和方法如下:续写对于前文文本的选择应该是脉络清晰,能够为不同层次考生根据不同能力确认主旨信息的文本。 5、高中英语作文续写的方法和技巧如下:明确考察范围 文章续写一直都会围绕着矛盾冲突(conflict)还有解决(solution)展开,结合近年高考考查过的题材来看,一般都是关于迷路系列,脱险系列,争吵系列这三种情况。 6、高一英语读后续写这样写:根据原文、段首语、关键词、生活常识来推理情节,丰富细节。从原文中整理出3-5个小情节,从中推理出续写的主要情节。情节不能自己读后凭空想象,按自己看过的小说、电视剧情节适当推理。 英语读后续写技巧和方法有哪些1、融合度高 续写部分的内容与所给段落首句之间应该有合理的联系,尽量保持写作风格一致。内容丰富 在文章中,划线词的使用频率很高,所以要确保所写情节的丰富性(划线词本身、人物/动作/事件/描述的丰富性)。 2、英语读后续写技巧 从原文中整理出3~5个小的情节,从中推理出续写的主要情节。情节不能自己读后凭空想象,按自己看过的小说、电视剧情节适当推理。根据两个段首语来推理情节。 3、英语读后续写技巧 首先,通读全文,读懂原文。搞清楚文章的人物,时间,地点,起因,发生的事情。把文章的意是读清楚,知道文章表达的意思。其次,构思故事情节,谋篇布局。 4、读后续写步骤:读文章:把握文章大意。圈出中心任务,理出主要事件,在脑海里有一条清晰的思路。设计情节:读续写段所给提示句,揣摩后续情节,注意续写第一段与最后一段开头语的衔接,认真构思。 5、新高考英语读后续写技巧如下所示:通读全文,读懂原文。通读全文首先要解决好五个W和一个H的问题,即理清人物who、地点where、时间when、事件what、原因why及怎样发展how。构思情节,谋篇布局。 6、读后续写的写作技巧:把握中心;内容积极向上 写作方法:使用长难句,避免使用短句,使用从句;使用高级词汇,避免词汇简单;使用描述性的句子,减少对话的出现。 高中英语读后续写的技巧和方法1、高中英语续写的技巧和方法有:审题:速读阅读材料和写作要求,明确写作任务。读文:细读阅读材料,确定文章体裁和话题。 2、平时注意多积累记叙文、故事方面的词汇、句型和句段、丰富自己的记叙文类英语语言的材料库。考试中用出地道的英语句子,老师一定会很欣赏。脑中先成文,落笔就一气呵成。 3、逻辑性:即根据已提供的关键信息,按照可能的合理的方向续写,使文章逻辑结构完整;丰富性:即语言能力的充分体现,词汇句法的准确与复杂程度,细节描写的生动性等都将让故事更加立体饱满。 4、高考英语读后续写技巧和方法如下:续写对于前文文本的选择应该是脉络清晰,能够为不同层次考生根据不同能力确认主旨信息的文本。 5、高中英语作文续写的方法和技巧如下:明确考察范围 文章续写一直都会围绕着矛盾冲突(conflict)还有解决(solution)展开,结合近年高考考查过的题材来看,一般都是关于迷路系列,脱险系列,争吵系列这三种情况。 6、新高考英语读后续写技巧如下所示:通读全文,读懂原文。通读全文首先要解决好五个W和一个H的问题,即理清人物who、地点where、时间when、事件what、原因why及怎样发展how。构思情节,谋篇布局。 英语读后续写的方法和技巧读后续写步骤:读文章:把握文章大意。圈出中心任务,理出主要事件,在脑海里有一条清晰的思路。设计情节:读续写段所给提示句,揣摩后续情节,注意续写第一段与最后一段开头语的衔接,认真构思。 英语读后续写技巧和方法通读全文,读懂原文 通读全文首先要解决好五个W和一个H的问题,即理清人物who、地点where、时间when、事件what、原因why及怎样发展how。 融合度高 续写部分的内容与所给段落首句之间应该有合理的联系,尽量保持写作风格一致。内容丰富 在文章中,划线词的使用频率很高,所以要确保所写情节的丰富性(划线词本身、人物/动作/事件/描述的丰富性)。 续写要抓住续这一核心,按照情节的发展进行延续,写作手法上必须以叙为主,描写上以动作描写为重心,情节的发展合乎逻辑地推进。英语读后续写技巧首先,通读全文,读懂原文。搞清楚文章的人物,时间,地点,起因,发生的事情。 |
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