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标题 拉萨古城表达了怎样的情感
类别 情感美文-情感表达
内容

小学五年级语文课件:《拉萨古城》

小学五年级语文课件篇一：《拉萨古城》 教学目标： 了解课文的叙述顺序，学习课文的观察方法。 理解课文内容，认识拉萨古城的特点。 能正确流利地朗读课文。

但这其实都是谣言，人影其实是树木，相机和穿搭也都是巧合； 语文书上最恐怖一页辟谣二，有人说小学五年级语文课本第168页中有非常恐怖的画面，其实这是谣言。五年级语文课本第168页为《拉萨古城》一课。

《拉萨古城》介绍了拉萨古城的建筑风貌和风土人情，表现了作者对家乡的热爱之情。课文着重写了拉萨古城的民居、大昭寺和八廓街。

如果有可能，我还要去到祖国的西北和西南，为西部的建设尽一份力。如果每个人都这么想、这么做的话，我相信，拉萨古城就会真正成为人们心目中的神秘之地，神圣之地，幸福之地。

下面是 整理分享的小学五年级下册语文课件：《把铁路修到拉萨去》，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标： 认识并读准“妖、娆”等14个生字，能借助工具书或联系上下文理解“废寝忘食”、“杯水车薪”等词语的意思。

《拉萨古城》：万事如意：如意，符合心意。一切都符合心意，很顺利。无与伦比：伦：类，伦比：类比，匹敌.指事物非常完美，没有能跟它相比的.鹤立鸡群：象鹤站在鸡群中一样。

拉萨古城的读后感

《拉萨古城》读后感 在这里，家家的楼顶上五彩经幡飘飞；在这里，拥有气势宏伟、典雅的藏式寺庙；在这里，蓝天 纯净、人民淳朴，这里就好像悬于天地之间的一幅画卷，宏伟、神圣、如梦似幻。

那悠扬而浑厚的诵经声，让我耳边似乎有千年的呼唤在回响，拉萨是一个神奇而又美丽古城，她在我们的心中是一片神秘之地、神圣之地、幸福之地。

读过《拉萨古城》这篇课文后，我的感受是，拉萨古城是一个神秘，神圣的地方那里的一草一木都让我着迷，让我向往。这一篇课文是我们的略读课文之一，可虽然是略读课文，我却认真的读好这篇课文。

主要内容：课文通过拉萨古城的居民特点，大昭寺的宏伟典雅与八廓街的繁华与热闹表达了作者对拉萨的热爱之情。

拉萨古城阅读题全部答案

古城特点：建筑风格独特，色彩鲜明，无论是颜色还是造型，都给人留下深刻的印象。

布达拉宫、大昭寺和罗布林卡被列为世界文化遗产。

拉萨市是西藏自治区首府，地处雅鲁藏布江支流拉萨河中下游北岸，海拔3650米，是世界上海拔最高的城市之一。是一座具有1300多年历史的古城，是西藏自治区政治、经济、文化宗教的中心。拉萨、藏语意为圣地、佛地。

走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。 “马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。 早晨，当阳光照耀在校园时，教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。 课内阅读。6分 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。

分走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。早晨，当阳光照耀在校园时，教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。课内阅读。6分渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
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更新时间：2025/8/9 16:08:12