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又称“一般的创造力”、“自我开发的创造力”。指每个正常人都具有的潜在的创造力。由这种创造力所进行的创造对社会或他人来说可能并不是新的创造,但对本人来说却是新的发现和创造。这种创造力在一定条件下会向特殊才能的创造力方向发展。在幼儿的创造性教育中就是要开发他们的创造潜力,培养该种创造力,为发展幼儿特殊才能创造力打下基础。
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