职业思维vocational thinking

专业工作者在完成其职业任务时的思维活动或思维方式。这一心理学术语有两个含义：一是强调专业工作者运用自身高度的职业技能解决其工作任务的思维过程，这是就专业本身来研究职业思维的本质或一般规律的，是宏观上的概括；另一个是强调受职业活动制约的、有别于其他行业的各种独特而具体的思维特点，它则是对某种职业活动的思维过程和思维特点进行的一种微观分析。工程师、技师、工人的技术思维、医师的临床思维、建筑师的空间思维、艺术工作者的艺术思维等都是指这种职业思维而言。良好的职业思维可以使专业工作者迅速、准确、有效地解决各种具体问题。它使专业人员从以体力投入和动作操作为主的单纯技术观点，转而重视脑力投入和智力操作为主的职业思维上来，使专业工作者成为对自己的活动对象有敏锐的观察力、能提出合理化建议、善于革新和勇于进行发明创造的人。职业思维问题，仅仅是在20世纪后半期，随着科学技术革命和整个社会劳动智能化后才提出的问题，并被现实生活、企业组织和科学领域所关注。