聋教育education for the deaf

以耳聋儿童（包括重听儿童）为对象的教育。聋儿丧失听力，已不能接受语言，多伴有聋哑症。教育必须采用手语法和口语法。手语包括手势语和手指语，这是教师与聋儿之间、聋儿与聋儿之间交流思想的有效方法，但手势有较大的局限性，难以充分传达心愿，不能广泛用于社会交往。口语法包括说话训练、听话训练和看话训练，让聋童学习和掌握有声语言， 以适应社会交往，但须采用特殊的训练方法，困难程度较大。运用手语与口语教学对聋童进行文化教育、品德教育、人格教育以及职业教育，把他们培养成残而不废的社会有用之才。有学前聋童教育、初等教育、中等教育，并有聋高等教育。参见“手语法”、“口语法”、“发音训练”、“读话”、“听能训练”。