性发育sexplasia

指由生物因素、心理因素和社会因素的综合作用而形成性特征的过程。性发育的生物学内容，包括基因性别(genetic sex)、生殖器性别(genital sex)和生育功能。在胎儿期，性发育主要受遗传因素和性激素水平的影响，从而形成有男女性差的“生物人”。心理、社会因素主要决定了性身份(sea identity)和性角色(sex role)的发育过程， 由“生物人”逐渐形成“社会人”。在性身份和性角色的发育过程中，社会学习和认知能力起着重要的作用。幼儿对性的认识受到父母、社会教育和文化熏陶的影响，其中包括父母亲对子女的态度、同龄儿童之间的相互影响以及儿童本身的个性等因素。以前，对性发育的研究主要放在生物学方面，是不全面的。只关注心理社会学方面的内容也是不完整的。在性发育中，生物、心理、社会的因素构成一个复杂的整体，揭示了性发育的实质。参见“性发展”。