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【普雷马克原理】
拼译:Premack’s principle
1965年美国心理学家D.普雷马克提出的行为强化原理。他认为,自发性行为中有些发生频率高,有些发生频率低,高频率行为可用来强化低频率行为。如对儿童来说,假设游戏是高频率行为,阅读是低频率行为,则游戏就可作为阅读的强化刺激。由此观察、记录一个人在自由支配时间内频繁发生和不常发生的行为,并有意将前者作为正强化物以强化后者,则可达到控制其行为之目的。
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