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【教学诊断】
拼译：instructional diagnosis
根据教学目标，实施学绩测验，并对学绩测验数据所表明的教学成效作出确切的诊断。旨在判明学生知识技能的掌握程度及能力结构的形成状况，从而识别学生的各种优点和特殊才能，并确定学生在某个学科中的薄弱方面和学习困难所在，以便改进教学，给学生提供有效的咨询、指导和个别教学，促进学生的学习。
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