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标题 | 高考散文情感题库汇编答案 |
类别 | 情感美文-情感散文 |
内容 | 吴玉楼《触摸春天》散文阅读题及答案1、春天到来以后,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静,这个小女孩,整天在花香中流连。 2、安静伸向的月季花。 2 难道这不是奇迹? 3 《触摸春天》这篇文章的作者是吴玉楼。 3、通读全文,说说文章标题“触摸春天”的含义?(4分) 1 盲童安静用自己独特的方式,触摸春天的脉搏,捕捉春天的影踪。读了本文之后,你想对安静说些什么话,去鼓励她,也警醒自己? (3分) (二)阅读韩愈的《马说》文,并回答12—15题。 4、读《触摸春天》有感1 我们学了一篇课文,题目是《触摸春天》。 文章讲了盲女孩 安静,流畅地在小区的花丛中穿梭,在花香的引导下,用她那神奇的灵性,极其准确地拢住了一只蝴蝶。安静的心来到了一个她从来没有来到过的地方。 5、触摸春天 作者:吴玉楼 邻居的小孩安静,是个盲童。春天来了,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭。 6、《触摸春天》是人教版实验教材四年级下册的一篇课文。这篇简短的抒情散文真切描写了一个盲童在花丛中用手、用心灵来感受美好春天的故事,表达了盲童热爱生活,珍爱生命的强烈追求。文章文笔细腻,用词丰富、优美。 迟子建《一滴水可以活多久》高考散文阅读题及答案答案: 16.(4分)本题考查考生体会重要语句的丰富含义、品味语言的能力;能力层级D。 《一滴水可以活多久》阅读理解如下:简要概述最后一段文字在文中的作用。首尾呼应,归束全文。与文章开篇内容遥相呼应,使全文结构布局完整。强化主旨,升华主题。以一滴水轮回与小女孩生命的再逢,体现了生命的永恒。 如果我是一滴水,我不愿做天边浪迹的白云。请让我做清新的雨丝,在仲春三月,悄悄地唤醒沉睡的大地……如果我是一滴水,我不愿做石板桥上冰冷的晨霜。请让我做晶莹的露珠,沐着明媚的朝晖,温柔地亲吻鲜花的脸庞。 “一滴水可以活多久”这个问题并没有一个确定的答案,因为它的存活时间取决于多种因素,包括环境、温度、湿度、气压等等。迟子建是一个著名的作家,她将这个问题融入到她的作品中,以此来探讨生命的短暂和珍贵。 升华主旨等,本文最后一段景物描写可从以上几个角度和结构角度进行思考。2(6分)【提示】虽然生活充满艰辛,但只要活着就好,体现生命力在孤单中依然顽强。【解析】分析文章题目可从内容、结构、情感、主旨等角度进行。 《一滴水可以活多久》是一篇童话式的散文,从一个小女孩在一片草茎上发现一滴露珠起笔,为全文确立了一个诗意的语调。文章多次提到一滴水,但其中有五次最为关键。 现代散文阅读题及答案解析《描花的日子》阅读答案(一) 1 ①母亲和外祖母可以做她们最愿做的事:描花。所以,她们很高兴。②父亲看到母亲和外祖母高兴,他就很高兴;他能为家人做些事而感到高兴。 借景抒情,是散文最常用的方法,而抓住所写之景与所抒之情之间的内在相似性,则是借景抒情文章得以成功的关键。 【读一读】《寒冷的味道》一文用大量的篇幅铺写寒冷带给“我”的刻骨铭心的疼痛以及由此产生的亢奋,表达了对寒冷日子的回忆和怀念;又由气候变暖但孩子却还在喊冷来表现出对意志弱化、生命品格下降的深切忧虑。 《周庄水韵》是现代著名 散文 家赵丽宏写作的一篇散文。下面是我整理的《周庄水韵》阅读题目及其参考答案以供大家阅读。 故都的秋阅读及答案1 阅读下面文字,完成11—13题。 不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。 |
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