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| 标题 | 《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》 |
| 类别 | 哲学 |
| 释义 | 《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》 江泽民1997年9月12日在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告。主题是：高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。共分十部分：世纪之交的回顾和展望;过去五年的工作;邓小平理论的历史地位和指导意义;社会主义初级阶段的基本路线和纲领;经济体制改革和经济发展战略;政治体制改革和民主法制建设;有中国特色社会主义的文化建设;推进祖国和平统一;国际形势和对外政策;面向新世纪的中国共产党。报告强调，旗帜问题至关紧要，旗帜就是方向，旗帜就是形象。坚持十一届三中全会以来的路线不动摇，就是高举邓小平理论的旗帜不动摇。全党在这个问题上尤其要有高度的自觉性和坚定性。报告在论述邓小平理论的历史地位和指导意义时指出，马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，它的主要创立者是毛泽东，我们党把它称为毛泽东思想。第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论，它的主要创立者是邓小平，我们党把它称为邓小平理论。这两大理论成果都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。实践证明，作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。这是因为：第一，邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界;第二，邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平;第三，邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，作出了新的科学判断;第四，邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。在当代中国，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是一脉相承的统一的科学体系。坚持邓小平理论，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想;高举邓小平理论的旗帜，就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜。邓小平理论是一个内容丰富的比较完备的科学体系，又是需要从各方面进一步丰富发展的科学体系。报告还对社会主义初级阶段的理论进行了阐述，第一次系统地提出了我国社会主义初级阶段的经济、政治、文化建设和改革的纲领。强调高举邓小平理论伟大旗帜，实现这次大会确定的任务，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪，关键在于坚持、加强和改善党的领导，进一步把党建设好。 |
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