辨别discrimination

条件作用中与泛化相对的现象。泛化是对相近的刺激物的概括（类似）的反应，而辨别是对相异刺激物的差异反应。条件化的辨别通常产生于泛化之后，通过选择性强化和消退作用而形成。例如，在眼睑条件作用的一个实验中，以灯光作为条件刺激物(CS₁)，以向眼睛吹气作为非条件刺激，使受试者形成对灯光眨眼的条件反应。而后用与CS₁在亮度、色度等方面都很接近的灯光(CS₂)代替CS₁,CS₂也可引起眨眼反应。此为刺激泛化现象。在以后的试验中，交替地呈现CS₁和CS₂。每当呈现CS₁时都给予强化（向眼睛吹气），而呈现CS₂时都不给予强化。经数次试验后，受试者就可学会只对CS₁发生眨眼反应，对CS₂的反应则逐渐消退乃至不再产生眨眼反应。至此受试者便对这两种灯光形成了条件化的辨别。泛化与辨别是相辅相成的，对于机体的学习同样重要。泛化使我们举一反三、触类旁通，辨别使我们更加准确地把握事物间的差别。