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教学的一种方式，即在同一堂课内把教育目标中的认知成分和情感成分结合起来的教学方式。其核心思想是想把认知教育与学生自己的生活联系起来。如在文学课上，可让学生扮演作品中的人物，体验其情感，将其生活、理想、价值标准与自身作比较，把认知教育与情感教育结合起来，并联系学生的实际生活，使之转化为自我教育。
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