数学教学美育心理psychology of aestheticeducation in mathematics

美育心理学的一个分支学科，主要研究数学教学中的美育心理规律，探讨数学的审美价值和数学教学的美育作用及方法原则。其目的在于使教师从美育角度科学地设计数学教学，引导学生探究和掌握数学概念及公式定理的灵活运用，除培养学生的逻辑思维和运算能力外，培养并发展他们的审美情趣，把对数的美、式的美、形的美、数学方法美、数学结构美等美的欣赏和追求引向对数学规律的深入探索，使学生对数学学习产生浓厚的兴趣，把对数学美的追求和对科学真理的探索融为一体。