学习进化层次evolutionary hierarchyof learning

拉兹兰根据机体的进化水平划分的学习发展层次。他认为学习水平随物种、尤其是神经系统的进化而发展。他推断学习最早出现于智慧比较高级的鸟类和哺乳类动物身上，并把动物与人类的一切学习形式由低到高分为四级： (1)反应性学习。(2)联结性学习。(3)整合性学习。(4)象征性学习。每一级又分成若干亚级。较高级的学习类型由较低级的学习类型进化而来；遗传上较高级的物种身上可以出现遗传上较低级物种身上出现的一切学习形式，反之则不能。