【教师心理】
拼译：psychology of teacher
教师在教育、教学中的心理特征及其规律。主要包括：(1)教师职业心理特征，包括教师职业特殊性、教师职业心理基本特征及教师心理角色；(2)教师的基本素质，包括一般智力水平和扎实的专业知识基础、较高的专业教育能力(如思维的条理性、逻辑性、口头表达能力、组织教学活动的能力等)及有吸引力的个性品质(如热爱教育教学、作风民主、态度热忱、关心帮助学生、期待学生进步等)；(3)教师的人际关系，包括师生之间、教师之间、教师和领导之间及教师和家长之间的人际关系；(4)教师自身心理健康及维护；(5)各年龄段教师的心理特征。 |