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标题 | 如何读出散文中的情感 |
类别 | 情感美文-情感散文 |
内容 | 读散文怎么读出感情不少老师认为“感情”从认识中来,只要“读懂”了内容,也就能读出感情来。一般的教学思路是:呈现(确定)读的内容——理解意义——读出感情来。 散文的朗诵基调 散文总是从作者主观视点来观察世界万物,从中有所感悟,于是有感而发,抒发自己的感想。读散文,听散文,似乎是跟着作者去看去想,最终和作者想到一块儿去。因为是一个看,想,感悟的过程,所以散文朗诵的基调是平缓的。 读深读透这些,可以丰富思想、提高文字驾驭写作能力,对人的描述思维也有很大启发。读透美文的思想价值 任何文章都有其中心思想和显现的价值,思想价值也是文章的灵魂,美文也是如此。 以抒情为主的散文怎样解读?1、形式上“形散”:(1)以个人抒情为主,把抒情、叙述、议论熔为一炉;(2)从细处落笔,小中见大;(3)从侧面暗示,发挥读者的想象力;(4)行文自由,结构灵活。 2、借景抒情的散文通过对具体景物的描绘,表现作者的思想感受,抒发作者的思想感情。 这类散文虽然描写的是自然风物,但是赋予其深刻的社会内容和思想感情。 3、抒情:表达情思,抒发情感。指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征。 4、融情于理要求把抒情和说理熔为一炉,以含情之笔说理,以讲道理的语言抒发感情,使情与理交相辉映。 5、抒情性散文:注重表现作者的思想感受,抒发作者的思想感情的散文。抒情性散文以倾吐作者浓郁的感情为主,重在用抒情笔调、象征手法写景状物,在描写中抒发情感。 如何把握散文阅读中的“思想情感”1、对这样的题目,就不能直接确定中心,而需要根据题目要求先选材料,然后对所选材料进行分析,弄清它所能表现的思想意义,最后再确定文章的中心。我们头脑中积累了很多材料。这些材料有很多是具体的、形象的、生动的。 2、思想是大脑的活动,只有认知者才能感觉到,不能实现交流和传递。感情,一是指对外界刺激的比较强烈的心理反应、动作流露。二是指对人或事物关切、喜爱的心情。 3、读深读透这些,可以丰富思想、提高文字驾驭写作能力,对人的描述思维也有很大启发。读透美文的思想价值 任何文章都有其中心思想和显现的价值,思想价值也是文章的灵魂,美文也是如此。 散文赏析的方法有哪些从表现手法的角度去鉴赏 散文中,衬托、对比、象征、托物言志、情景交融等手法的运用,可使文章内涵更为丰富,行文更具特色,表情达意更熟练、更深刻。因此,需注意散文的表现手法。 另外,阅读鉴赏散文,要注意抓住散文的重点句,明确其作用。 散文句子赏析方法一:意境一致 散文贵在意境。散文中的“意”是指作者在文中流露出的思想感情。这种感情,必须有所寄托,或借境抒情,或托物言志,或因事明理。这些可寄托作者情思的景、物、事就是“境”。 朗读散文的方法1、在朗诵时要用中等的速度,柔和的音色,一般用拉长而不用加重的方法来处理强调重音。散文虽然不像诗歌那样有规整的节奏和严格的韵律,但是也讲究节奏和韵律美。散文的区域性和某些句子也有对称结构。 2、语气沉稳、重音坚实,语气应肯定、平和、朴实。在重音表达上一般不使用加快、变轻、转虚等方法,最常用的是加重并适当拖长音节。其音高和长度要看语气的色彩和份量。 3、在朗诵时要用中等的速度,柔和的音色,一般用拉长而不用加重的方法来处理强调重音。散文虽然不像诗歌那样有规整的节奏和严格的韵律,但是也讲究节奏和韵律美。散文的局部和某些句子也有对称结构。 4、掌握散文节奏特点,追求感情与声音的和谐统一。朗读一篇散文,先要明了其节奏是紧张、轻快、高亢,还是低沉、舒缓、凝重,只有把握住节奏类型,才能确定采用什么语调。散文文气氤氲,朗读声音最好能做到轻柔化。 5、散文朗读的方法:散文朗读准备 (一)理解诵材,读准字音 理解诵材 (1)掌握文章的基本内容。(2)概括文章的中心思想。(3)分析段落、篇章结构。(4)分析字、词、句和修辞技巧。 阅读散文的方法散文阅读六步法:一抓“文眼”,二明“散聚”,三识“线索”,四得神韵”,五悟意境,六赏技法”一抓“文眼”。 问题一:做散文阅读的方法 1:把握作者感情的波澜 抒情散文常常抒写作者的心灵历程,以饱满的、诗情画意的感情波涛来激起读者心潮的浪花,因此,阅读抒情散文,首先要把握作者的感情波澜。作者一般通过以下三方面来展示感情波澜。 散文的朗诵基调 散文总是从作者主观视点来观察世界万物,从中有所感悟,于是有感而发,抒发自己的感想。读散文,听散文,似乎是跟着作者去看去想,最终和作者想到一块儿去。因为是一个看,想,感悟的过程,所以散文朗诵的基调是平缓的。 |
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