| 想像 imagination 在原有经验的基础上创造新形象的思维活动。古希腊柏拉图已把“想像”一词用于思维过程。他把认识分为四部分，想像即为其中之一。法国伏尔泰曾把想像分为两种：简单保存对事物印象的消极想像;将意象千变万化地排列组合的积极想像。辩证唯物主义重视想像在认识中的作用。认为它是思维的能动性的表现之一。人借助于想像可以设想出未曾知觉过甚至在现实中不存在的事物形象。想像的内容归根到底来自客观现实，人的想像是在社会实践过程中产生并发展起来的。想像的生理机制是由于在大脑皮层上产生了暂时神经联系的重新组合，这种组合是在外界影响下形成的。想像在科学研究中起着巨大的作用，科学家通过想像提出各种假设、模型，从而帮助科学家去正确探索自然界的奥妙，预测社会活动的进程。作家、艺术家根据一定的目的和任务，通过想像，改造已有的各种具体的感性材料，塑造完整而富有生气的艺术形象。按照想像是否受意志控制，可分为随意想像和不随意想像。不随意想像的特点是各种印象离奇地、突然地、有时是无意义地组合在一起，例如梦、空想等。随意想像是自觉控制的、有目的、经过意志的努力能够实现的。随意想像按照内容的新颖性、创造性的不同，一般又可以分为创造想像和再造想像。想像的特殊形式是幻想。 |