| 认识意义的层次 levels of cognitive significance 亨普尔提出的关于认识意义的不同层次的理论。亨普尔强调系统的认识意义具有不同层次，可以把各种有认识意义的系统按一定层次排列成一个系列：首先是那样一些系统，它们的全部非逻辑词汇均由观察词汇组成;其次是那些主要依赖于理论构想来表述的理论;最后是那些很难同潜在的经验发生任何关系的系统。他主张用这种有层次的、渐进差异的认识意义理论去取代过去把有意义性和无意义性截然分开的观点，从而否定了逻辑实证主义的一个传统观点，即认为根据意义标准可以明确地把有逻辑意义的陈述与有经验意义的陈述区分开来，也可以明确地把有认识意义的语句与无认识意义的语句区分开来。 |