| 行为的阶段 stages of action 符号学关于行为的理论。美国米德提出行为有三个阶段，即知觉阶段、操作阶段和完成阶段。他认为当一个冲动被给与时，行为便相继经历这三个阶段。当机体知觉到它在其中行动的那个环境的有关特点时，便处于行为的知觉阶段。当机体以一种适合于满足其冲动的方式向对象有所行动时，便处于行为的操作阶段。当机体顺利地达到其目的时，便处于行为的完成阶段。这三个阶段是紧密相连的。莫里斯继承了米德的这一观点，并且把行为的阶段、意谓的维以及价值的维这三者结合起来考察，提出三者之间存在着对应关系，从而论证以指号行为为研究对象的指号学和以偏好行为为研究对象的价值学是紧密相连的。 |