| 范式 paradigm 亦译“规范”、“范型”。美国Th.库恩用语。在《科学革命的结构》一书中提出。原意是语法中的词形变化表，Th.库恩借用来表示范例、模式、模型等，文义又扩大到表示包括范例等在内的重大科学成就，以至于表示某一科学共同体成员共有的一整套规定之类。现指科学共同体的共有信念，这种共有信念建立在某种公认的并成为传统的重大科学成就(如哥白尼的日心说、爱因斯坦的相对论等)的基础上，为共同体成员提供一种把握研究对象的概念框架，一套理论和方法论信条，一个可供仿效的解题范例，它规定了一定时期中这门科学的发展方向和研究途径，同时也决定着共同体成员的某种形而上学信念和价值标准，即他们的自然观、世界观及价值观。范式中的科学理论要素、社会心理要素和形而上学要素组成结构复杂的网络。范式有两种主要用法，一是总体意义上的，可称之为专业母体，包括科学共同体的一切共有信念;另一则是把其中一种特别重要的信念抽出来，构成前者的一个子集，可称之为“范例”。Th.库恩认为，范式在科学发展中起着十分重要的作用，有无范式是科学与非科学的分界标准。范式的形成，标志着从原始科学到成熟科学的重要转折。常规科学中科学共同体在范式框架内从事的高度定向的解决疑难活动体现科学的进步;当范式面临反常和危机，为新的范式所取代时则导致科学革命，标志着科学发展的又一重大转折。 |