| 波特尔 Noah Porter1811—1892 一译“波特”。美国哲学家、心理学家、教育家。1831年毕业于耶鲁神学院。1836年到1846年，任公理会牧师，1846年起，一直任耶鲁学院(今耶鲁大学)的道德哲学和形而上学教授，1871年到1886年任该院院长。1864年任《韦伯斯特美国英语词典》(第五次修订本)主编，1890年任《韦伯斯特国际英语词典》(第七次修订本)主编。在哲学上，先接受苏格兰常识实在论。后研究认识论问题，认为这些问题的解决乃是解决形而上学问题的先决条件;同时又认为，这些问题的解决本身要以科学的心理学为基础。因此在心理问题上，成为机能主义的代表。反对黑格尔把形而上学作为心理学的基础，认为心理学是一门归纳科学，同时也反对把心理学作为一门质料的或实验的科学，认为它主要直接研究的乃是由内省提供的意识材料。心理学实验只是其辅助手段。在教育问题上，则认为理想的教育必须以希腊文和拉丁文为基础，并降低自然科学具有的重要性。主要著作有《人的理智》(1868)、《理智科学基础》(1871)、《科学和情感》(1882)、《道德科学基础》(1885)、《康德的伦理学》(1886)等。 |