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实际受到有害刺激的惩罚作用后,学会逃离这种刺激。在学生身上表现为不愿意参加学习的一种消极对抗行为。这类有害刺激主要有:(1)学校或教师处理问题不公正,伤害了学生的自尊心。(2)家长望子成龙,管教过严,给子女造成极大的精神压力,使其放弃学习而转向其他活动。(3)长期学习成绩不良,常遭到家长的训斥和老师的批评,从而对学习失去兴趣。
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