美育心理效应psychological effect ofaesthetic education

美育心理学研究的内容之一。美育的根本宗旨是使受教育者在心理上发生一系列健康美好的变化。这种变化称为美育心理效应。美育心理效应是一个由多因素、多层次、多水平构成的立体效应系统。这一效应系统首先分为内在效应和外在效应两大部分。内在效应又分内在主效应和同时效应。内在主效应指受教育者在一定美育心理活动基础上形成的审美知识结构和审美心理能力。与内在主效应并存的同时，效应有以人生观为核心的思想道德品质效应、个性风格效应、心理健康效应、创造力效应等。外在效应是美育内在效应外化的成果，具有显现于外、直接可感知的特点，与内在效应有紧密联系。外在效应具体体现在人的语言美、行为美、姿态美、仪表美以及人所创造出来的各种劳动产品美（包括艺术美）和环境美。系统的美育心理效应，只有通过系统的美育及美育心理活动才能获得。