社会气氛social climate

某一社会或某一社区或某一群体内的人们能够感知到的具有相同持续性的一般气氛，能影响每个成员的情绪和行为。1939年，美国心理学家K.勒温发起了对社会气氛的研究，并运用这一概念于社会心理学的团体实验中。他与R.利皮特、R.怀特等人合作，进行了关于领导作风在少年群体中发生影响的实验。将一批男孩作为被试，分成三组，三名主试分别扮演民主型、专制型、放任型三种风格的领导人，各自领导一组儿童，完成某种作业。实验结果表明，不同的领导作风，造成了不同的团体气氛，从而对作业成绩产生了不同的影响，其中以民主型领导的小组为最好。后来的一系列研究都证明了，在各种生产和非生产性团体中，成员的生产和办事效率，均受到该团体的团体气氛制约。团体中由不同领导作风所产生的团体气氛通常有三种： (1)专制式。上下级互不信任，常发生冲突，或下级对上级毕恭毕敬，但心理上格格不入，积极性和工作效率低。(2)放任式。上下级均躲避责任，气氛松散，成效较低。(3)民主式。上下级彼此沟通，相互信任，心理接近，人们积极性高，工作效果好。这个历史性的实验研究刺激了美国社会心理学家对团体动力学、团体结构、团体决策、团体团结等问题的研究。认为构成团体气氛或社会气氛的因素不外团体生活方式、团体目标、团体活动的性质， 以及团体结构等。简言之，社会气氛的特色由团体与成员或成员之间的相互作用方式而定。美国社会心理学家研究团体气氛一般以3～7人的小团体为对象。因此他们所说的社会气氛实质上是团体气氛。团体气氛的研究一般应用实验法。社会气氛又称群体社会心理气氛。包括四个方面的内容： (1)群体的意识状态。(2)群体的情绪。(3)人与人之间的关系。(4)人对社会现实的态度。群体成员对现实的态度又分为对自己、对工作、对同事、对领导的态度，社会气氛正是通过这些态度而表现出来的。具体说来有四种表现形式：(1)群体成员能否进行相互关系的最佳协调，群体中是否已具有正式和非正式的沟通渠道，群体是否团结，群体的情况和意见是否都得到了反映。(2)在完成任务时，群体成员能否遵守共同制定的行为规则和具有良好的工作态度，并能不断地吸取先进经验，创造革新。(3)群体中的领导人是否具有良好的品格、能力和威信。(4)群体内部的情绪-心理状态是否积极，内部生活的表现是否有序。健康的、活跃的、积极的群体社会心理气氛不是自发的，而是通过有计划的管理定向培养的结果。领导者应注意激励群体成员的活动动机，改善群体成员的相互关系，建立合理组织，促使有利的群体社会心理气氛的形式。