社会化socialization

社会将一个自然人转化为一个能够适应一定的社会文化，参与社会生活，履行一定角色行为有着健康人格的社会人过程；也是一个自然人在一定的社会环境中通过与他人的接触与互动，逐渐地认识自我，并成为一个合格的社会成员的过程。简言之，社会化就是学习和传递一定的社会文化的过程。当然，在学术界有关社会化的定义还很多。例如，柯尼格(Koenig,S.)说：“所谓社会化是一种过程，个人由此成为他所出身的那个社会中恪尽职责的一分子，就是他的一举一动符合于该社会的民俗民德。”罗斯认为“社会化即是学习社会与文化的信仰、价值、规范与社会角色的过程”。荷顿(Horton,P.B.)和韩特(Hunt,C.K.)也指出：“社会化为个人将其团体规范内在化的过程，经由这个过程才有自我的出现，以区别个人的独特性。”社会化的主要内容有： (1)传授基本知识技能。(2)教导社会行为规范。(3)指点人生进取目标。(4)培养担当角色的能力。社会化的过程比较复杂，包里奇(Baldridge,J.V.)认为，社会化过程包括三个方面，即： (1)个人。(2)社会。(3)个人与社会的交互作用。社会化可以依据一个人的生理年龄而区分为不同阶段，它们大致是：(1)未成年人社会化过程。(2)成年人继续社会化。另外一种社会化过程为再社会化。再社会化一般是指在儿童期所学习的价值，到成年人时已经出现了显著的改变。当这一种变迁发生时，这个过程称为再社会化(resocialization)。再社会化有两种形式：温和的、带强制性的再社会化和强制性的教化过程的再社会化。个人社会化的途径主要是经过社会教化和自我内化这样两个方面来实现的。其中的社会教化，包括家庭教育、学校教育和社会影响。而自我内化途径，主要是指通过个人的内心活动亲身经验实现社会化。总之，通过这些途径和形式，将社会的个体从自然人转变成一个符合社会需要的社会成员。