知识的应用application of knowledge

一般是指，在任何情境中，依据已有的知识去解决有关问题的过程。而掌握知识进程中的知识的应用，则是指学习者在初步理解和复习教材的基础上，依据所获得的知识去解决练习性同类课题的过程。知识的应用所具有的作用是：(1)可以检验知识的理解水平和巩固程度。(2)可以进一步深化对知识的理解和增强对知识的巩固。(3)可以使学习者体验到知识的意义与作用，有助于启发学习的自觉性与积极性。(4)可以培养学习者分析问题与解决问题的能力。(5)可为将来实际应用知识做准备。解决练习性课题的过程，一般包括以下三个既相对独立又彼此联系的环节： (1)审题。即了解题意，明确课题的条件与要求，掌握课题的基本结构，并在头脑中形成清晰的课题映象的过程。(2)有关知识的重现。指在审题的基础上，即在感知课题的条件与问题的基础上，通过联想使与解决课题有关的知识重现出来的过程。(3)课题的类化。指学习者把面临的课题纳入已有的相关的知识系统中， 以便理解该课题的性质，进而从已有的相关知识体系中寻求解题的方法或途径。