特殊因素说theory of specific factors
美国教育心理学家E.L.桑代克提出的一种由特殊因素构成的能力结构学说。他主张各测验作业间的相关,是因为完成各种作业所需要的能力间有相同的因素。例如,完成作业1、作业2、作业3均需要5个因素,而作业1与作业2有3个相同因素,即S1、S2、S3,作业2与作业3只有2个相同因素,即S6、S7(见下表),故作业1与作业2的相关大于作业2与作业3的相关。E.L.桑代克认为,人的能力是由许多特殊因素组成的。他的这一能力结构的理论称之为特殊因素说。
作业与特殊因素的关系
作 业 | 特殊因素 |
S1 | S2 | S3 | S4 | S5 | S6 | S7 | S8 | S9 |
1 | + | + | + | + | + | | | | |
2 | + | + | + | | | + | + | | |
3 | | | | | + | + | + | + | + |