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与晶体智力相对。指先天的、相对不受学习经验影响的智慧能力,如机械学习能力、对事物分类和辨别图形关系的能力。R.B.卡特尔于20世纪60年代提出。他认为,传统智力测验所测得的是晶体智力。他设计了排除文化教育因素对测分影响的《文化平等智力测验》(Culture Fair Intelligence Test),专测流体智力,发现:用这种测验测得的智力在14~15岁时达到高峰,而晶体智力要发展到25或30岁。
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