智力层次结构模型intelligentialhierarchystructure model

英国心理学家P.E.阜南于20世纪60年代提出的智力结构理论。他认为，智力是按层次排列的结构。他把斯皮尔曼的一般因素作为智力结构的最高层次。第二层次分为两大因素群：(1)言语和教育方面的能力倾向。(2)操作和机械方面的能力倾向。第三层次在第二层次之下又分出若干小因素群， 言语和教育方面的如言语因素、数量因素等；操作和机械方面的如机械信息、空间信息、手工信息等。第四层次是各种特殊因素，即斯皮尔曼所指的特殊因素（见图）。
这个模型进一步剖析了各种因素在智力结构中所处的地位，实际上是二因素学说的深化。

智力层次结构模型