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学习动机所指向的目标,是学习者在学习过程中所向往和追求的东西。它对学习者具有激发有目标指向的学习行为的作用。它可以是奖状、奖金或某种物质奖励,也可以是长者的赞许、认可或某种名誉、地位。教师在教学过程中为了激励学生的学习积极性而采取的许多措施,实际就是向学生提供学习的诱因。
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