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个体在学习过程中接受或处理信息的方式。由于年龄和智力水平的不同，其表现也有差异：(1)在感觉通路上，有人习惯听觉学习，有人习惯视觉学习。(2)在学习环境方面，有人喜欢安静，有人则喜欢团体情境。(3)在学习形式上，有人喜欢有具体指导的学习，有人则喜欢自由、自主地学习。一般认为，教学方法应适应这些差异，二者应相匹配，但只是机械地匹配又会产生一些不良后果。
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