呀呀学语babbling

婴儿发声的一种特殊形式。重复相同而毫无意义的声音。如“ma-ma”“da-da”等。这种发声方式出现于出生后3个月至1岁儿童的身上，其中8个月的儿童最多。它是语言发展的重要阶段，具有多种价值。(1)它是一种发声的操练。由于不断练习，婴儿能够发出较多的声音与声音的组合，为日后说话奠定了发音动作的基础。(2)它是婴儿自娱的一种方式。他听见自己的声音而感到快乐，促使婴儿说更多的话。(3)它是婴儿与成人相处时的一种社会反应形式。虽然此时婴儿发出如“pa-pa”“ma-ma”的音是无意义的，但是成人却以为婴儿在叫自己，成人就会用更多的时间同婴儿接触。这样又鼓励了婴儿发音，为婴儿真正理解这些词语的意义创造了条件。