动作思维action thinking

亦称“直观动作思维”或“实践思维”，它是通过实际动作来进行的思维。它由当前的情境所引起， 以解决某个实践问题为目的，并且一边进行实际操作，一边思考问题。无论从人类思维发展过程来看，还是从个体思维发展过程来看，这种思维都先于其他思维的出现。3岁以前的孩子的思维基本上是直观动作的。他们在用双手实际地把某种物品（如玩具）拆开又重新合拢， 以发现它的“秘密”。他们在做的同时，想着正在做着的事情，而不能想好了再做。实际活动停止，思维活动也就停止。成人也有这种思维。当汽车司机发现发动机的声音发生异常变化时，也常常这里摸摸，那里敲敲，在直接感知和操作对象中进行思考。这时的动作思维是在形象思维和抽象思维的参与和指导下进行的。设计师和化学分析员等的动作思维可以达到很高的发展。动物只有动作思维。